高雙星(王天辰 飾)帶著飯盒等待著工地開(kāi)飯，偷偷的冒充工人去打飯，結(jié)果在吃飯的時(shí)候被工頭高雙奎(張洪銘 飾)發(fā)現(xiàn)，看到高雙興不是自己工地的人，高雙奎本想要趕走，結(jié)果聽(tīng)到高雙星的口音，名字有和自己差不多，而且也是陜北來(lái)的，兩個(gè)人就聊了起來(lái)，等看到高雙星是學(xué)生之后，就理解了高雙星是因?yàn)榧依锔F，到工地蹭飯的，還熱情的給拿鍋盔。

黃亞萍(張嘉倪 飾)在廣播站工作，因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間比較自由，自己還經(jīng)常練習(xí)跳舞，結(jié)果高加林(陳曉 飾)和同學(xué)們正巧看到黃亞萍獨(dú)自一個(gè)人在舞臺(tái)上跳舞，而且還跳的非常好。高加林看到黃亞萍的舞姿，覺(jué)得要是學(xué)校也有一個(gè)跳的這么好的舞蹈老師就好了，可以讓學(xué)生們多方面發(fā)展，結(jié)果黃亞萍聽(tīng)到之后立馬就答應(yīng)去學(xué)校教學(xué)生跳舞。

高加林帶著馬栓(唐曾 飾)來(lái)到了學(xué)校，當(dāng)馬栓看到高加林學(xué)校的設(shè)計(jì)之后，給了自己很大的啟發(fā)，恰在這個(gè)時(shí)候張克南(劉潤(rùn)南 飾)拉著黃亞萍也來(lái)到了學(xué)校，為學(xué)生們跳舞，黃亞萍的舞姿非常的優(yōu)美，贏得了一片掌聲，包括劉巧珍(李沁 飾)看到之后也感覺(jué)非常的美。

高雙星來(lái)到了工地工作，看到了黃亞萍跳舞之后，學(xué)生們都很羨慕，都想要學(xué)習(xí)黃亞萍教學(xué)生練習(xí)基本功。馬栓為劉巧珍的父親劉立本(劉威 飾)帶來(lái)了一壇酒，并親自送到了劉立本的面前。高加林的老師來(lái)到學(xué)校，激動(dòng)的給高加林看了一張報(bào)紙，報(bào)紙上面正是高加林寫(xiě)的文章，得知自己的文章發(fā)表高加林非常的激動(dòng)。

因?yàn)楦呒恿值奈恼率侨珖?guó)性發(fā)表的，所以在上海也能夠看得到，高雙星正在學(xué)校里走著，突然之間老師找到高雙星，將高加林發(fā)表的文章給高雙星看，因?yàn)槔蠋熞詾槭歉唠p星寫(xiě)的，還要讓高雙星在上課的時(shí)候給同學(xué)們好好的講一講。

結(jié)果，高雙星帶著報(bào)紙找到了一處沒(méi)人的地方，想要好好看一看，結(jié)果卻在這個(gè)時(shí)候陳秀禮(郭曉婷 飾)來(lái)找到了高雙星還高興的恭喜高雙星。邀請(qǐng)高雙星加入社會(huì)系的文學(xué)社。

高加林回到家中，將自己發(fā)表的文章剪下來(lái)，貼到了墻上，高加林的父母也非常的高興，因?yàn)樽约旱膬鹤幽軌蛟趫?bào)紙上發(fā)表文章，是一件值得驕傲的事情。

高雙星成了學(xué)校的風(fēng)云人物，包括寢室的同學(xué)，也開(kāi)始一起探討高加林寫(xiě)的這篇文章，不過(guò)高雙星在一旁聽(tīng)著同學(xué)們的探討，弄得一頭霧水，因?yàn)楦揪吐?tīng)不懂，只能偷偷的走了出去，當(dāng)同學(xué)們?cè)俅卧儐?wèn)高雙星的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)人已經(jīng)不見(jiàn)了，不過(guò)，即便是走到校園里邊，高雙興也得不到安寧，因?yàn)楦呒恿值奈恼乱呀?jīng)貼在了學(xué)校的展示板上，同學(xué)們?nèi)寄芸吹接幸恍└唠p星的同學(xué)，甚至還驕傲的說(shuō)這是自己的同學(xué)。

劉巧珍開(kāi)的拖拉機(jī)，帶著高加林來(lái)到了縣城的郵局，把所有當(dāng)天的報(bào)紙全都買(mǎi)了下來(lái)，劉巧珍還夸贊高加林是一個(gè)大作家，不過(guò)高加林告訴劉巧珍，現(xiàn)在離作家還差的遠(yuǎn)。高雙星獨(dú)自一個(gè)人坐著，結(jié)果陳秀禮激動(dòng)的來(lái)找到高雙星，稱贊文章寫(xiě)的很好，并且陳秀禮還站在了高加林的角度想了一些文章創(chuàng)作的靈感，交給了高雙星，想讓高雙星給自己一些指點(diǎn)。