1940年，當(dāng)伊麗莎白還是一個(gè)小女孩，就開始了學(xué)習(xí)生活。不僅要學(xué)習(xí)貴族禮儀，還要學(xué)習(xí)憲法以及皇權(quán)與政府相互制約和相互信任的政治知識，但卻沒有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)等科學(xué)知識，因?yàn)槔蠋熣J(rèn)為伊麗莎白作為公主，學(xué)習(xí)與執(zhí)政相關(guān)的內(nèi)容即可。

伊麗莎白繼位女王之后，覺得自己由于缺乏一般的科學(xué)知識，導(dǎo)致其與政客相處中處于被動(dòng)地位。所以她托馬丁為她請了一位老師，教授他通識科學(xué)。老師發(fā)現(xiàn)伊麗莎白的教育程度非常低，甚至沒有達(dá)到初中生水平。伊麗莎白責(zé)怪母親沒有讓她接受正規(guī)的教育，母親卻認(rèn)為她只要學(xué)會如何當(dāng)好一位女王就夠了，那些科學(xué)知識并不適用她。

伊麗莎白的私人秘書湯米即將退休，他推薦了邁克爾和馬丁兩位候選人，邁克爾經(jīng)驗(yàn)較為豐富，馬丁則較為年輕。湯米傾向于由邁克爾接任，但伊麗莎白曾經(jīng)與馬丁共事過，覺得馬丁更為合適。伊麗莎白約見了馬丁，詢問馬丁是否愿意擔(dān)任自己的私人秘書，馬丁欣然同意。

丘吉爾拜見伊麗莎白，告訴她蘇聯(lián)已經(jīng)研究并成功完成核導(dǎo)彈實(shí)驗(yàn)，由于核導(dǎo)彈具有大規(guī)模殺傷性武力，丘吉爾建議派外交部部長安東尼(杰瑞米·諾森 飾)去美國和美國總統(tǒng)艾森豪威爾會談，討論統(tǒng)一應(yīng)對蘇聯(lián)的解決方案。伊麗莎白擔(dān)憂丘吉爾和安東尼的身體狀況，丘吉爾信誓旦旦說他們身體都很好。安東尼前往美國的飛機(jī)上突然發(fā)病，需在美國接受手術(shù)治療。丘吉爾知道后非常著急，因?yàn)樵诿捞K爭霸的關(guān)鍵時(shí)刻，他需要安東尼的協(xié)助，并請求安東尼延緩手術(shù)，但安東尼還是無情的拒絕了。

由于安東尼的臨時(shí)變卦，丘吉爾只能親自與艾森豪威爾會談，但是他的身體狀況非常差，已經(jīng)無法乘坐飛機(jī)，只能請求伊麗莎白出面邀請艾森豪威爾來英國會面。丘吉爾擔(dān)心伊麗莎白知道他的真實(shí)病情后，會免去他的首相職務(wù)。于是隱瞞了他的病情。當(dāng)聽說艾森豪威爾同意前來英國會談時(shí)，丘吉爾因過于興奮而再次暈倒，加重了病情。

馬丁的妻子無意間透露了馬丁即將接任湯米職位的事情，邁克爾將此事告訴了湯米，湯米約見了馬丁。馬丁隨后找到伊麗莎白，婉拒了私人秘書的職位，伊麗莎白猜到一定是湯米給馬丁施壓了，于是憤怒的找到湯米，湯米則告訴伊麗莎白，私人秘書是非常重要的職位，必須由經(jīng)驗(yàn)非常豐富的人來擔(dān)任，而馬丁過于年輕，不能勝任此職務(wù)。伊麗莎白有些動(dòng)搖，于是她找到之前的秘書約克，想聽取他就此事的意見，但約克卻無意間透露了丘吉爾的真實(shí)病情。

伊麗莎白找到老師，咨詢他該如何處理此事，老師鼓勵(lì)她根據(jù)憲法來處理。伊麗莎白回到家中，翻出小時(shí)候的憲法筆記，再次溫習(xí)了憲法知識。隨后她召集了丘吉爾及相關(guān)人員，質(zhì)詢他們向自己隱瞞丘吉爾病情的事情，嚴(yán)肅的指出這種不負(fù)責(zé)任的行為違背了憲法和彼此的信任尊重。丘吉爾為此事表達(dá)了歉意，并意識到伊麗莎白已經(jīng)不再是那個(gè)單純簡單的女人，已經(jīng)歷練成為了一位成熟有作為的女王。

最終，伊麗莎白決定讓邁克爾擔(dān)任自己的私人秘書。